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6.1 - Plano de Disciplina
Previsão das atividades a serem desenvolvidas, no intuito de se alcançar os objetivos pré determinados; Não existe um modelo padrão, porém deve possuir uma seqüência lógica, podendo ser organizado assim : Identificação do Plano - Dados básicos : Nome da disciplina e o curso, Nome do professor e a serie, Ano Letivo, Carga horária, classes e respectivos números de alunos; Objetivos - Elemento central do plano, formulados em termos gerais indicando de forma clara a disciplina dentro do curso; Conteúdo - apresentado na forma seqüencial das suas partes componentes; Resumindo o ex. da matéria " Metodologia Cientifica " : Conhecimento e método cientifico, planejamento da pesquisa cientifica, coleta, análise e interpretação dos dados, redação do relatório de pesquisa; Estratégias da aprendizagem - esclarecimento dos métodos a serem utilizados para facilitar o processo da aprendizagem; Recursos - todos os necessários disponíveis ou não, devem ser considerados; Estratégias de avaliação - Provas, trabalhos, testes, monografias, dentro de parâmetros da escola;
6.2 - Plano de Unidade
Refere-se as unidades que no contexto da disciplina formam um todo; ex. na matéria Informática temos como unidade : Técnicas de Programação, Linguagens de Programação, Formação de Arquivos um todo completo formado pôr 3 tópicos básicos; Exemplo do plano : Unidade: Informática Carga Horária : 12 horas
A utilização dos preceitos colocados dependerá de um esforço do professor no sentido de adquirir a prática suficiente para que absorva adequadamente a proposição; A elaboração de um plano de ensino tem como base : o esforço , a inspiração e a dedicação, e o conhecimento do professor, mas dependerá grandemente das políticas internas do estabelecimento de ensino e de seus diretores. A proposição não possui caráter de rigidez, permite e exige adaptações coerentes com o curso e a própria matéria, porém é de grande valia para a realização de um trabalho efetivamente consciente. [ Topo da Página ] [ Menu Principal ] |
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